En un mundo que cada vez cambia con más rapidez, en todos los aspectos y en el que el acceso a información instantánea nos acerca a situaciones globales, las personas e instituciones tienen que reinventarse continuamente.

En la Universidad Privada Boliviana, esto se ve reflejado en la capacitación y actualización continua de los docentes, lo que a su vez se refleja en el contenido de las materias, pero también en nuevas modalidades de enseñanza que buscan generar experiencias de aprendizaje, y en las que los Tic´s se utilizan como apoyo, no como el objetivo central.

Dentro de este concepto hablamos de flipped classroom, cursos virtuales, prácticas, dinámicas, juego de roles, gaming, simulación, enseñanza basada en proyectos y problemas, casos de análisis o aprendizaje basado en retos; la lista es interminable.

Todos ellos se apoyan en recursos como ser: cursos virtuales, chats, blogs, videoconferencias, videos y uso intensivo de laboratorios de computación, pero también de finanzas (bolsa de valores), neuromarketing, Cámara Gesell, así como set de filmación, edición y otros.

No podemos olvidar la práctica y aprendizaje en centros de Investigación (Economía); y la inmersión en otras culturas y realizadas a través de la posibilidad de realizar intercampus, intercambios y/o viajes de estudios.

Por último y para una generación con intereses variados y que en gran medida buscan experiencias, mejorar el mundo y su calidad de vida; y que puede incluir ser su propio jefe, el Programa Emprendedor los prepara para realizar sus sueños.

En el Blog Innovación Educativa se expondrán experiencias y logros en enseñanza aprendizaje de la Facultad de Ciencias Empresariales y Derecho de la Universidad Privada Boliviana, campus Cochabamba.